تاثیر برنامه آموزش تالاسمی بر آگاهی دانش آموزان

زمینه: بیماری تالاسمی از مهم ترین بیماری های ژنتیک کشور ماست که پیشگیری از آن نیاز به آگاهی عمومی دارد. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی تاثیر یک دوره آموزشی شامل سخنرانی، ارائه جزوه و نمایش فیلم بر میزان آگاهی دانش آموزان مراکز پیش دانشگاهی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی در سال تحصیلی 80-1379 بر روی 405 دانش آموز مرکز پیش دانشگاهی بم که با روش نمونه گیری خوشه ای اتفاقی انتخاب شدند، انجام شد. قبل و دو هفته بعد از آموزش، پرسشنامه ای شامل 12 سوال در مورد تالاسمی توسط دانش آموزان پاسخ داده شد. یافته ها: %2/67 دانش آموزان دختر و %8/32 پسر بودند. میانگین نمره آگاهی دانش آموزان قبل از آموزش 42/2 و بعد از آموزش 56/2 و این اختلاف از نظر آماری معنی دار بود (05/0 < p). نتیجه گیری: تدوین برنامه های رسمی آموزشی برای دانش آموزان به ویژه در مناطق با شیوع بالای بیماری توصیه می شود.